可是爸爸的宽慰并不能缓解妈妈心中的担心和忧虑,瑾瑜入园的日子越来越近,妈妈的情绪也变得越来越焦虑。瑾瑜很敏感地察觉到了妈妈的焦虑,也变得不安起来,特别黏妈妈,一刻也不愿和妈妈分开。瑾瑜的表现让妈妈更加心疼,她常常抱着孩子,一个劲地亲吻孩子,好像不久就要远隔千里一般。
瑾瑜入园的前一晚,妈妈一夜没睡好。第二天,爸爸开车将瑾瑜送到幼儿园,刚把瑾瑜交到老师手中,原先说好不下车的妈妈就冲了下来,一把抱住瑾瑜:“瑾瑜,妈妈再亲一下。”
“妈妈不要走!”瑾瑜搂住妈妈的脖子,大哭起来。妈妈的心都要碎了,紧紧地搂着孩子,眼泪扑簌簌地往下掉。看见妈妈哭,瑾瑜越发焦躁,一边大哭,一边拼命挣扎:“我要回家!我要跟妈妈回家!”站在一旁的老师和爸爸看到这“惨烈”的景象,劝慰了半天都没有效果,最后只得让瑾瑜跟妈妈暂时回家。
每到孩子入园的时候,“分离焦虑症”这个词就会反复被提及。焦虑的不仅是孩子,还有大人,而大人的这种焦虑情绪会反过来加重孩子的不安和恐惧。