看到孩子的高兴，一方面怕孩子骄傲自大，一方面想培养孩子的思考习惯，我便有意识地将话题引开来，自然不能影响他对成功的享受，这样容易消减孩子的自信力。于是，我在充分肯定之后，有意识地问儿子，今天玩陀螺能够取得好成绩，自己分析一下是什么原因。儿子开始只能说到把陀螺放低点，这个是我们大人教他们玩时的道理，自然是不需要思考的，但确实也是成功的重要原因，于是我只好又开导他，看看还有其他原因没。在我的多次启发下，他才说出玩陀螺时，心里想到了《陀螺王》中的赢小子，因此心里一下子来了劲，而且用力也跟着大了起来。
左一下、右一下，和儿子打太极拳式的，来了好几个回合，才把他玩陀螺取胜的原因找出来。可他说的都是零零星星的话，我便叫他总结一下交流的结论，结果他出人意料地告诉我，说自信是成功的主要原因。自然他是说到点子上了，而且还看得出来小有思想，但仍旧没有总结概括完整，因此我便进行了补充，一字一句地告诉他，今天玩陀螺能够取得好成绩，主要有两个方面的原因，一则是自信，一比赛就想到了赢小子，不仅干劲来了，且心里想到的就是和赢小子一样能取得胜利；二则是技术，当比赛时，除了用力大给予陀螺的能量就大外，而且放低了陀螺与地面的距离，使陀螺着地时消减的能量就少，因此陀螺转起来就比其他陀螺转得久。特别是说到陀螺的能量时，我进行了反复解释，因为孩子玩耍时说成了能力。为了不让问题在儿子脑海里沉淀，我还有意识地让其了解了能量的模糊含义，毕竟他还只是个孩子，不能给他讲什么定义不定义的，那样就成了对牛弹琴。